國網(wǎng)遼寧技培中心：數(shù)字化校園建設(shè) 打造智能培訓(xùn)環(huán)境

隨著“十四五”公司改革發(fā)展進(jìn)入重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，國網(wǎng)遼寧技培中心以建設(shè)“國網(wǎng)一流技能培訓(xùn)中心”為目標(biāo)不斷努力。近年來技培中心培訓(xùn)業(yè)務(wù)逐年增長，培訓(xùn)質(zhì)量需求遞增，面臨結(jié)構(gòu)性缺員、培訓(xùn)服務(wù)需求多元化等壓力，需逐步數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建新型智慧化校園。進(jìn)一步適應(yīng)新形式下的培訓(xùn)發(fā)展需求，加快信息數(shù)字化技術(shù)融入中心的培訓(xùn)和管理工作，使其逐步發(fā)揮引領(lǐng)作用，以業(yè)務(wù)協(xié)同、資源整合、信息共享為主線，打造統(tǒng)一、高效、智能的“數(shù)字化校園”，將中心的教學(xué)管理與設(shè)施資源進(jìn)行平臺化整合，著眼破解教育培訓(xùn)模式傳統(tǒng)化、培訓(xùn)過程管理機(jī)械化、培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析單一化、培訓(xùn)服務(wù)方式陳舊化等“痛點”，從而實現(xiàn)智慧化管理、智能化服務(wù)新模式。

國網(wǎng)遼寧技培中心數(shù)字化建設(shè)已完成無紙化會議系統(tǒng)、員工信息檔案管理系統(tǒng)、園區(qū)安防可視化系統(tǒng)、智慧能源管理系統(tǒng)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)?？砂床煌诸惛艣r為“三個數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，一是行政管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過搭建數(shù)字化平臺對企業(yè)的日常行政管理進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，包括合同管理、會議管理、薪酬管理、考勤管理、人事管理、檔案管理、招采管理、物業(yè)管理等。二是培訓(xùn)業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，技培中心目前的核心業(yè)務(wù)為職工教育培訓(xùn)，針對培訓(xùn)管理工作，從職工教育培訓(xùn)、人才評價、培訓(xùn)開發(fā)、培訓(xùn)購置、生產(chǎn)輔助技改大修五類核心業(yè)務(wù)開發(fā)相關(guān)的數(shù)字化管理系統(tǒng)，提升培訓(xùn)中心教學(xué)管理等各項工作的智能化水平，讓培訓(xùn)管理工作變得更加智能、互聯(lián)、精益，實現(xiàn)培訓(xùn)中心各類業(yè)務(wù)高效協(xié)同運(yùn)作；針對學(xué)員報到、入住、培訓(xùn)、食宿、娛樂、接送等環(huán)節(jié)，構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)場景，為學(xué)員創(chuàng)造一個智能、互動、共享、綠色的校園環(huán)境，提高培訓(xùn)中心綜合服務(wù)水平，增強(qiáng)核心競爭力。三是設(shè)施設(shè)備數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對技培中心現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，通過引入智慧物聯(lián)硬件設(shè)備，采集關(guān)鍵信息數(shù)據(jù)，逐步實現(xiàn)數(shù)字交互。最終突破傳統(tǒng)培訓(xùn)過程管理“質(zhì)效”，打破傳統(tǒng)培訓(xùn)服務(wù)“瓶頸”最終為遼寧電力職工提供更加優(yōu)質(zhì)的個性化培訓(xùn)服務(wù)，支撐公司培訓(xùn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為遼寧電力人才培養(yǎng)的強(qiáng)勁引擎。

風(fēng)正時濟(jì)，自當(dāng)破浪前行；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。國網(wǎng)遼寧技培中心將持續(xù)深入推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)，逐步構(gòu)建一個智能、互動、共享、綠色的智慧化校園，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)生態(tài)化、管理運(yùn)營智慧化、數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值化、服務(wù)保障便捷化，全面托舉技能人才成長成才，打造電力工匠梯隊，為寫好國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)遼寧篇章提供堅強(qiáng)人才保障和智慧支持。(趙會、李文文)