開(kāi)放透明，美觀得體——廣東校服改革顯露成效

近年來(lái)，關(guān)于校服產(chǎn)業(yè)科學(xué)管理的呼聲越來(lái)越高。今年兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員、現(xiàn)四川民革專職副主委曾蓉建議“現(xiàn)如今的校服市場(chǎng)既要接受必要的政府監(jiān)管，也應(yīng)遵循更加開(kāi)放的市場(chǎng)化規(guī)律。科學(xué)的行業(yè)規(guī)范體系、創(chuàng)新的技術(shù)和手段對(duì)于校服產(chǎn)業(yè)結(jié)束‘蒙眼奔跑’狀態(tài)，建設(shè)公開(kāi)透明、全面覆蓋的產(chǎn)業(yè)環(huán)境具有指導(dǎo)性作用?！?/p>

開(kāi)放透明 避免校服產(chǎn)業(yè)“蒙面奔跑”

廣東省作為全國(guó)經(jīng)濟(jì)第一大省，經(jīng)濟(jì)總量占全國(guó)的1/8，在校服管理方面，也走在了全國(guó)前列。近日，廣東省教育廳、廣東省市場(chǎng)監(jiān)督管理局決定廢止《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理的意見(jiàn)》（粵教后勤〔2017〕2號(hào)），自2021年3月5日起全面按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一〔2015〕3號(hào)）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)市場(chǎng)采購(gòu)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。據(jù)廣東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此前，《廣東省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于促進(jìn)政府采購(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的通知》要求全面清理政府采購(gòu)領(lǐng)域妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)定和做法，如“除小額零星采購(gòu)適用的協(xié)議供貨、定點(diǎn)采購(gòu)以及財(cái)政部另有規(guī)定的情形外，通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)、資格庫(kù)作為參與政府采購(gòu)活動(dòng)的資格條件，妨礙供應(yīng)商進(jìn)入政府采購(gòu)市場(chǎng)”等問(wèn)題需要重點(diǎn)清理和糾正。

這一舉措，是對(duì)校服科學(xué)管理的進(jìn)一步實(shí)踐，有利于廣東省校服市場(chǎng)朝著更加透明、開(kāi)放的方向發(fā)展，保障校服質(zhì)量和中小學(xué)生身心健康。

實(shí)現(xiàn)校服行業(yè)科學(xué)管理，需要政府、市場(chǎng)與采購(gòu)方多方協(xié)力。一方面，建立起全國(guó)性的行業(yè)規(guī)范體系，重點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)校服采購(gòu)流程家長(zhǎng)委員會(huì)力量的發(fā)揮，讓采購(gòu)行為更加透明化、公開(kāi)化，促進(jìn)行業(yè)品牌化發(fā)展。另一方面，完善校服行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，從科學(xué)的起草流程到規(guī)范的采信、踏勘、走訪、研討、表決機(jī)制，在校服標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生安全與健康的同時(shí)，預(yù)留給行業(yè)合理的創(chuàng)新空間。

聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)企業(yè) 推動(dòng)供給側(cè)改革進(jìn)入新階段

廣東溢達(dá)紡織有限公司成立于1978年，業(yè)務(wù)范圍涵蓋棉花種植、紡紗、織布、制衣、零售等，是目前全球最大的全棉襯衫制造及出口企業(yè)，享有廣泛的知名度。4月14日，在伊頓紀(jì)德智能化倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合體啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，溢達(dá)集團(tuán)與江蘇蘇美達(dá)伊頓紀(jì)德品牌管理有限公司簽訂了戰(zhàn)略供應(yīng)合作協(xié)議，正式進(jìn)軍中國(guó)校服行業(yè)，為提升中國(guó)校服品質(zhì)保駕護(hù)航。

廣東溢達(dá)集團(tuán)與蘇美達(dá)伊頓紀(jì)德簽署戰(zhàn)略供應(yīng)合作

蘇美達(dá)伊頓紀(jì)德是國(guó)內(nèi)校服行業(yè)公認(rèn)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，成立12年來(lái)累計(jì)服務(wù)了全國(guó)31個(gè)省級(jí)行政區(qū)近4000所學(xué)校，為數(shù)百萬(wàn)中國(guó)家庭帶去了安全美觀的校服。以“引領(lǐng)中國(guó)校園服飾變革，推動(dòng)共同教育價(jià)值重建”為使命，著力推動(dòng)中國(guó)校服行業(yè)的優(yōu)質(zhì)供給。據(jù)了解，伊頓紀(jì)德智能化倉(cāng)儲(chǔ)物流綜合體是南京市六合區(qū)政府聯(lián)合伊頓紀(jì)德品牌，共同打造的國(guó)內(nèi)一流現(xiàn)代化校服產(chǎn)業(yè)基地，是全國(guó)校服行業(yè)首個(gè)集產(chǎn)品研發(fā)、現(xiàn)代物流、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室為一體的綜合性服務(wù)平臺(tái)。可達(dá)到單日出庫(kù)量15萬(wàn)件、入庫(kù)量20萬(wàn)件，倉(cāng)庫(kù)庫(kù)容可達(dá)850萬(wàn)件。

雙方的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，不僅使中國(guó)校服產(chǎn)品的質(zhì)量得到了有力的保障，也使得校服行業(yè)在供給側(cè)改革方面進(jìn)入了新的階段。

告別“丑”校服 校園服育開(kāi)花結(jié)果

作為“學(xué)生的第二層皮膚”，校服不僅是學(xué)校統(tǒng)一的服裝識(shí)別符號(hào)，更是學(xué)校禮儀教育的重要組成部分，是德育教育和美育教育的“貼身載體”，承載著學(xué)校特定的文化氣質(zhì)。有質(zhì)感的校服能給學(xué)生帶來(lái)美觀得體的穿著效果和舒適自在的穿著體驗(yàn)，通過(guò)物化具體形態(tài)的視覺(jué)影響提升學(xué)生的審美意識(shí)，將禮儀、對(duì)美的追求潛移默化地傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)其氣質(zhì)。

多年來(lái)，中國(guó)校服的“丑”一直為人所詬病，寬松的聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服，不僅在質(zhì)量方面無(wú)法完全滿足校服行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，其寬松肥大的款式，更是被人們吐槽為“面口袋”。但是，隨著校服改革的逐步深入，以及年輕家長(zhǎng)的審美變化，越來(lái)越多符合學(xué)生青春氣質(zhì)的美觀的校服進(jìn)入到了校園之中。

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)

惠州中學(xué)

2020年10月15日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，要求進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。美感是需要從小熏陶的，也是需要后天的引導(dǎo)和浸潤(rùn)的。原中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)說(shuō)，“一條校訓(xùn)、一枚校徽、一支校歌、一件校服往往反映了學(xué)校的精神風(fēng)尚……學(xué)校的一草一木都應(yīng)當(dāng)具有教育意義”。如今，在廣東的校園內(nèi)，越來(lái)越多學(xué)生穿上美觀、得體的校服，美伴隨著一件件校服傳遞到孩子們的心中。